Manuel María, poeta

Publicado o por
Responder

cartaceO Día das Letras Galegas de 2016 foi adicado a este poeta chairego, galego de nacemento, oficio e vocación.

Como este ano as datas cadraron co Centenario das Irmandades da Fala, a biblioteca adiou a exposición deste autor para setembro-outubro, época na que, dende hai oito anos, a Fundación Manuel María lle fai unha homenaxe na Coruña chamada “Lúas de Outono”, tendo en conta a súa data de nacemento (6 de outubro) e pasamento (8 de setembro).

No andar-2 da biblioteca están 10 paneis explicativos da vida e obra deste grande poeta, cuxa vida e obra están unidas no amor e compromiso co país.

Nestas vitrinas temos unha pequena mostra da súa obra e estudos sobre él e aqui deixamos unha bibliografía realizada por nós sobre el e a súa obra. Na web da Casa Museo Manuel María hai unha relación completa da súa obra. Na Biblioteca da UDC temos disponible para levar en préstamo moitas delas, asi como recursos didácticos e na Biblioteca Virtual Galega podedes ler algunas en rede.

Queremos destacar que foi o primeiro autor en editar en galego despois da guerra civil e en editar poesía para crianzas.

Hai temáticas da súa poesía que persisten ao longo da súa obra: a natureza, a casa, o país (paisaxe e paisanaxe), o idioma, o amor, a palabra…Na súa lírica destaca a súa musicalidade, o que o levou ser un dos autores máis cantados e popularizados por diversos cantores e cantoras.

Informativo monográfico sobre Manuel María realizado no CPI dos Dices-Rois

Que o gocedes!

Cursos de formación en Competencias informacionais da Biblioteca: Comeza con bo pé

Publicado o por
Responder

cartacecursos2016_2listopComezamos un novo curso no que o alumnado precisará  buscar información en numerosas fontes, citar correctamente e crear bibliografías. Na Biblioteca ofrecemos formación especializada e axeitada a cada necesidade.

  • Visitas guiadas e introdución ao catálogo: Coñeceredes os nosos servizos. os fondos de que dispón a Biblioteca (en papel e electrónicos), aprenderedes a utilizar o catálogo en liña, e a facer unha procura simple de artigos en Dialnet.
    Cando?: martes de 12-12.30 e xoves de 18-19.30. Elixe dia e quenda e reserva a túa praza.
  • Formacións integradas na aula, para alumnado de primeiro, en colaboura con docentes. Aprendémosvos no uso do catálogo e da procura bibliográfica, amosámosvos as principais fontes de información, facendo prácticas nelas.
    Cando? O prazo de solicitude para docentes que queiran que o impartamos ao seu alumnado está aberto.
  • Cursos para alumnado de TFG e TFM. Impártense en duas quendas: primeira quincena de outubro e no mes de febreiro. Estade atentas/os á convocatoria ou pasade xa pola Biblioteca para reservar a vosa praza.Teñen 3 horas de duración presencial e compleméntanse con formación en liña en Moodle.

Contamos ademais con dous cursos completos na plataforma Moodle, aos que podedes acceder como convidadas/os coa contrasinal bibliotecaeducacion.

Tamén ofrecemos formacións á carta, nalgunha base de datos específica ou xestor bibliográfico, na utilización de ferramentas de xestión de imaxes, de creación de presentacións dinámicas, creación de videotitoriais…

cartacecurso2016profes2pContamos cun servizo de asesoramento ao investifigador/a  con formacións específicas para grupos, seminarios prácticos e asesoramento individual, sobre avaliación da produción científica (CNEAI, ACSUG, ANECA), creación dun perfil de investigador/a, xestores bibliográficos, onde publicar con impacto, como depositar no RUC, ferramentas educativas na rede… Elixe o que precises e fala con nós.

Journal Scholar Metrics

Publicado o por

JSMXa temos un novo producto para medir o impacto das revistas, neste caso para revistas de Arte, humanidades e Ciencias sociais, Journal Scholar Metrics. É unha ferramenta bibliométrica creada polo grupo EC3metrics utilizando os datos de citas de Google Scholar Metrics para as revistas de Arte, Humanidades e Ciencias Sociais. Ofrécenos un ranking de revistas según o índice H5, índice H, ofrece o cuartil, tamén podemos ver o ranking por países e por materias.

En total 9196 revistas editadas de 82 países. Delas 1125 son de educación e 1032 de psicoloxía, 861 españolas. Están agrupadas en 22 disciplinas. Unicamente están as escritas en linguas latinas. Só están incluídas as revistas que teñen publicado máis de 100 artigos entre 2010 e 2014 e que teñan recibido polo menos unha cita. Presenta unha caixa de busca para facer a procura tamén por un título concreto.
Emilio Delgado López-Cózar, do Grupo EC3 preséntanos as seguintes novidades deste producto:
–     Por primeira vez temos todas as revistas do Google Scholar Metrics nas áreas da  Arte, Humanidades e Ciencias Sociaos.
–   Tamén é a primeira vez que se calculan os índices con e sen autocitas no Google Scholar Metrics..
–   Presenta os indicadores H e H5 con e sen autocitas. 
–   Utiliza un sistema novo de categorización das revistas.
Moitas revistas xa están anunciando na súa web que aparecen neste novo índice.

Exposición de Castrolara no Recuncho de lectura

Publicado o por

20160414_090050Durante os meses de maio e xuño temos no Recuncho de lectura a exposición de pintura Luces en lugar de sombras, de Nieves Castro Lara.
Artista cordobesa que actualmente reside en Betanzos, onde imparte clases de pintura e gravado. Licenciada en bioloxía pola Universidad de Córdoba, despois de dous anos de investigación na universidade, cambia de papel para dedicarse profesionalmente á arte. Para ela as súas paixóns son a pintura, a ciencia e a escrita. Artista autodidacta, tivo contacto coa pintura dende moi nena, no estudo do seu pai. Fórmase nas técnicas de gravado na Fundación Ciec, realizando o Mestrado de Obra gráfica. Ten impartido obradoiros de distintas técnicas artísticas en diferentes institucións, e realizado exposicións individuais e colectivas.

Castrolara móvese entre a figura e a abstracción, enchendo esta última as súas obras máis recentes. Na obra figurativa recurre á muller e á natureza, que cada vez máis se despoxa de liñas e contornas, deixando só a mancha de cor, a impronta dunha estampa de luz.

Luces en lugar de sombras é unha selección de obras en papel e lenzo, na abstracción total, nas que utiliza técnica mixta, óleo, collage e xilografía, sendo a luz quen todo invade, nun equilibrio perfecto entre a emoción e a expresión a base de cores. Só un pequeño esbozo, na sombra, dunha árbore, do que a gubia labrou alguna vez na táboa, e que hoxe agarda intervida con fortes pinceladas. Esta ausencia de representación nos leva a un diálogo coa obra unicamente sensorial.

Irmandades da Fala

Publicado o por

IMG_20160418_092548

Van agora cen anos das Irmandades da Fala ; que fixeron unha dinamización cultural e política sen precedentes no noso país; que deixaron un legado esplendoroso de dignidade e amor ao propio e marcaron un camiño de esperanza para o pobo galego.

Na biblioteca de Ciencias da Educación temos unha exposición nas vitrinas que estará até o 16 de maio, data do propio Centenario.

Lugar: peceiras de creatividade
datas: abril e maio 2016

 
eduIrmandade1p

Na nosa homenaxe a estes homes e mulleres queremos reflexionar onde estamos e onde queremos estar. E se é unha realidade que desaparecemos como pobo, até que ponto é co noso consentimento.

Ler texto sobre o Centenario das Irnmandades da Fala (María Gutiérrez Calvete).

No tinteiro 10

Publicado o por

Xa está dispoñible para a súa consulta o último número do noso boletín trimestral, No tinteiro. Nel atoparedes novas da Biblioteca, cursos, estatísticas, as actividades culturais previstas nos seguintes meses e moito máis.
imaxe tinteiro

No tinteiro nº 10

CAMPAÑA ORCID (I): Como crear un perfil en Orcid?

Publicado o por

campaña orcid blogue

ORCID (Open Researcher and ContributorID) nace en 2012, é un proxecto aberto, global e sen ánimo de lucro,de colaboura entre varias institucións científicas (universidades, institutos de investigación, editoriais científicas…) que proporciona un identificador único e persistente para autores do ámbito científico e académico.

É aceptado por organización e editores científicos editores científicos de gran importancia como Elsevier, Thomson-Reuters, CrossRef, Springer, Wiley, etc.

A estas ventaxas podemos engadir que ás veces podemos asinar artigos de revistas co noso nº Orcid, así como as solicitudes de finaciación ou o CV do Fecyt. O autor/a pode engadir ademáis as súas propias webs e blogues.

avantaxes oecid

Como crear un perfil en Orcid?

pasos orcidPara inxerir publicacións podes ver o post anterior Como introducir publicacións nos perfís de Orcid e ResearcherId?

CAMPAÑA ORCID (II): Como introducir publicacións nos perfís de Orcid e ResearcherId?

Publicado o por

poster exportar orcid

Unha vez creado o noso perfil nas plataformas Orcid e ResearcherId, debemos actualizalos coa nosa vida laboral e investigadora:

  1. Nome, filiación institucional, webs de interés (persoais, de grupos de investigación…)
  2. Unha breve reseña sobre o noso CV
  3. A nosa formación profesional (educación)
  4. Vida laboral (emprego)
  5. Publicacións

Se temos xa creado perfil en ResearcherId (normalmente cando se teñen publicacións na base de datos Web of Science, aínda que non é preciso) e tamén cando temos perfil en Scopus (créase automáticamente se temos máis dunha publicación nesa base de datos), podemos intercambiar datos entre éstos e o de Orcid, xerando automáticamente un enlace a ambos.

Para engadir publicacións en Orcid e ResearcherId temos 3 opcións:

  1. Manualmente, enchendo os campos dun formulario que nos abre cada plataforma.
  2. Importando dende un arquivo con fornmato BibTex (no caso de Orcid) ou RIS (no caso de ResearcherId. Hai moitas bases de datos e catálogos, ademáis de xestores bibliográficos, que permiten exportar as referencias a estos dous formatos (Refworks, Zotero, Dialnet, Google Scholar, Proquest, Ebsco, Jstor, Science Direct, Csic…).
  3. Importacións directas dende diferentes bases de datos ou xestores bibliográficos:
    1. ORCID: Scopus, ResearcherId, Mendeley, Redalyc, Crossref, PubMed, MLA…
    2. ResearcherId: WOS, Endnote, Orcid

Se queredes crear ou actualizar os vosos perfiles en calquera destas plataformas podedes acudir á nosa Biblioteca e nós vos axudaremos. Tamén podemos solucionar calquera dúbida que vos poida xurdir.

Lembrade que é importante elexir ben o nome que queredes utilizar na vosa vida profesional e de investigación, a vosa firma. Tamén debe ir ben a filiación institucional. Para todo iso, asdemáis das normas da FECYT están as recomendacións da UDC.

2ª Edicion do curso “Estratexias para incrementar a visibilidade e o impacto dos resultados da investigación”

Publicado o por

POSTER A4 (2)Despois do éxito da primeira edición, o CUFIE e o Servizo de Biblioteca Universitaria e as bibliotecas dos centros, ofertamos o curso semipresencial “Estratexias para incrementar a visibilidade e o impacto dos resultados da investigación“, destinado a persoal docente (PDI) e alumnado de doutoramento da Universidade da Coruña. Trátase dun curso semipresencial, cun total de 12 horas (8 en Moodle e 4 en obradoiros presenciais nas bibliotecas de centro.

Os obxectivos do curso:

  • Motivar ao profesorado da UDC a ter unha presenza profesional activa na rede que reflicta de forma precisa as súas actividades e investigacións.
  • Promover o uso de boas prácticas á hora de crear unha identidade inequívoca como autores e investigadores.
  • Informar aos investigadores dos recursos específicos para a creación de perfís identificativos que faciliten a súa visibilidade nas bases de datos e na rede.  Facilitar aos investigadores estratexias para a visibilidade das súas publicacións científicas.
  • Traballar de forma práctica na creación de perfís e estratexias de visibilidade nos obradoiros.

orcidA Vicereitoría de Política Científica, Investigación e Transferencia enviou hoxe un comunicado a todo o PDI coa importancia de ter creado un perfil de investigación en ORCID, coa finalidade de dar unha maior visibilidade á súa produción científica. Trátase tamén, dunha referencia que xa se solicita á hora de publicar en moitas revistas científicas e en moitas axudas de investigación.

Neste curso tamén se darán estratexias para publicar con impacto, tratarase do tema do aceso aberto e as avantaxes de depositar nos Repositorios dixitais, e falarase redes científicas existentes para promocionar os traballos.

Prazo de matrícula: ata o 16 de marzo
Parte teórica: do 11 de abril – 8 de maio
Parte práctica: do 9 de maio ao 3 de xuño (acordarase con cada Biblioteca de centro)

Tedes aquí a informacion

 Formulario de inscrición